PADLET COMO HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE

Felicitaciones  a nuestras docentes  María Loo, Maryorit Chipana, Paula Cáceda y Maria Huarhuachi, por utilizar las TICs  como recurso pedagógico en las experiencias de aprendizajes. Las TICs  se han convertido en una herramienta indispensable dentro de la labor educativa, como  recursos para alcanzar el éxito en el proceso enseñanza aprendizaje, desde una perspectiva didáctica, donde los estudiantes se sienten motivados e interesados a  construir su propio conocimiento, tanto de manera individual como de forma colaborativa. ¡¡¡Bravoooo maestras!!!

En esta oportunidad las docentes  han utilizado la aplicación PADLET, que permite realizar un trabajo sincrónico, asincrónico y dinámico, a su vez, motiva la realización de actividades escolares, despierta el interés por adquirir el conocimiento, facilita la información y convierte al educando en autor de su propio aprendizaje, es decir, las  docentes accionan como guía, promueven el trabajo colaborativo y transforman de manera creativa los procesos pedagógicos, con la finalidad de lograr la excelencia académica

Padlet como parte de las TIC, manifiesta cambios positivos en el campo educativo, estableciendo ventajas que facilitan la comprensión de los contenidos, direccionada al trabajo colaborativo, haciendo dinámica y creativa la pedagogía, siendo una propuesta innovadora que permite al educando gestionar y crear espacios de aprendizaje. Actualmente la tecnología ha provocado impacto en el aprendizaje debido a los beneficios que ofrecen las TIC, el cual, permite que las/os maestros  tengan mayor interacción con los ambientes educativos y mejore la convivencia, así, la explicación entre el maestro y estudiante se direccione a nuevos paradigmas educativos y dejando casi obsoleto el desarrollo de enseñanza tradicional.

¡¡¡Muy bien maestras...vamos por más!!!